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Scout e arte de | === Scout e arte de Scrutar === | ||
Revista Ilustração Brasileira, no. 13 - dezembro 1909 (texto original) | === Revista Ilustração Brasileira, no. 13 - dezembro 1909 (texto original) === | ||
Todo moço acalenta com carinho em seu coração a ambição de ser útil á sua pátria. A pátria representa seu lar, sua família, seus maiores. Tornal-a grande e respeitada, sentir que o seu peso influe no equilíbrio universal, representa, pois, a ambição e o dever de cada um; a consciência d'esse dever é em nós innata, representando indirectamente o instincto de conservação e consequente defeza própria. O meio mais simples, natural e lógico de cumprir este dever, o único que offerece chancas positivas de tal attingir, consiste em educar a mocidade do paíz ; o seu caracter acha-se no ponto de malleabilidade necessário ao seu amoldamento ; eis o momento de agir. | |||
A instituição de moços scouts offerece-nos illimitado campo para tal. Consideremos a somma enorme de resultados úteis a tirar da educação systematica de um moço por meio de um systema em que se procuram desenvolver todas as qualidades superiores de um verdadeiro homem, de um homem de acção; em que se o educa a proceder e trabalhar com energia, com afinco, com zelo por uma causa geral, diminuindo assim o egoísmo sem anniquilar a ambição natural de subir ; em que se o colloca desde cedo a braços com a responsabilidade, habituando-o a encará-la com sangue frio, frente a frente, desenvolvendo-lhe e aguçando-lhe a inicia-tiva ; em que se o dota com os meios de defeza, de acção, de se conduzir com brilho nas circumstancias varias da vida; em que são desenvolvidos, aproveitados e dirigidos o espirito de disciplina, a consciência do dever, a idéa de sociabilidade, um instincto educado de conservação, o sentimento do amor dá pa-tria. | |||
Se accrescentarmos que este systema ailia a este maravilhoso desenvolvimento moral do moço um desenvolvimento physico, que nada deixa a desejar ; que, além de formar cáracteres de alto padrão, crêa parallelamente, simultaneamente elementos másculos, sãos, essenciaes á conservação e melhoramento da raça ; que fornece bons cidadãos e bons defensores, compenetrados todos dos seus deveres e dos meios necessários ao seu bom desempenho ; se isto fizermos, teremos concentrado a essencia do systema de educação dos scouts. Que este systema, que esta educação representa o ideal sob todos os pontos de vista, parece-nos indiscutível; que o educar brincando seja o meio mais fácil e mais seguro de conseguir resultados reaes, sãos e perínanen-tes, porquanto os preceitos são absorvidos de bôa vontade, sem repugnância, parece-nos fora de duvida. iJt Aproveitemos, pois, o systema, ponha-mol-o em execução; esforcemo-nos um pouco e os resultados compensarão os nossos esforços. | |||
De onde surgiram a idéa e a instituição de scouts. Deixando de parte a historia que nos offerece casos sem conta de taes organisações, embora só systematicamente reguladas em tempo de guerra, nos períodos "agudos de luta, a idéa de uma tal instituição appareceu na Inglaterra como uma conseqüência do estado de espirito do povo inglez, ao vêr surgir o fantasma da Allemanha admirávelmen-te equipada para as lutas em terra e procurando assenhorear-se do Império dos Mares. O inglez é, por natureza e educação con-sequentes das suas condições geographicas especiaes, essencialmente anti-milítarista. Apezar das innumeras tentativas de invasão annunciadasde tempos em tempos, a sua marinha tem até hoje desempenhado com proveito real o seu papel para que foi creada — defender o Império e principalmente o coração, o centro vital do Reino — tornando assim nulla ou quasi, a necessidade de um exercito; em taes condições, apoiado em sua historia, o inglez se educa considerando o exercito um objecto de luxo e a marinha uma necessidade, o apoio do Reino. Mas. eis que de repente esta superioridade ha séculos adquirida e mantida, este commando dos mares, com tantos sacrifícios conseguido, se vê ameaçado. Que fazer? Que providencias tomar ? A primeira idéa é militarisar o povo, mas a inércia da massa da população é colossal ; o que séculos de educação produziram, nem mesmo o instincto de conservação pode alterar em ,um momento de não aguda crise; necessária, pois, se uma reforma no systema de educação do povo. A iniciativa individual, privada, immediatamente se manifesta e mais uma vez se palanteia o carateristico superior da raça; apparece immediatamente um systema de educação, que preenche todas as necessidades da nação em alarme; crea-se a instituição dos scouts. | |||
Para avaliarmos do interesse, enthusiasmo e carinho, com que o systema tem sido acolhido, basta-nos citar que em um anno de existencia se esgottou a 1a edição do livro Instruccao para Scouts, consistindo em 50.000 exemplares; já haver tão somente na Inglaterra, mais de 300.000 moços scouts; actuaimente se acharem na França 6.000 scouts inglezes erri passeio e exercício, devendo, após haverem percorrido a França em varias direcções, se reunirem em Versailles e então, entrarem reunidos em Paris. E tão apparentes são as vantagens do systema que a Allemanha, os Estados Unidos da America do Norte, a RussIa, Argentina, o Chile já têm organisações semelhentes e a Allemanha já iniciou o systema de excursão dos seus boys-scouts à França e à Inglaterra onde elles têm sido recebidos com enthusiasmo e carinho. | |||
Na esperança de que a idéa germine na nossa pátria e que do seu aproveitamento venhamos a colher bons resultados, de tanto e tanto temos necessidade, tentaremos dar uma idéa da organisação em suas linhas geraes e de como applical-a na pratica. | Na esperança de que a idéa germine na nossa pátria e que do seu aproveitamento venhamos a colher bons resultados, de tanto e tanto temos necessidade, tentaremos dar uma idéa da organisação em suas linhas geraes e de como applical-a na pratica. | ||
Começaremos por bem frisar que os scouts não são militares, nem ao menos militarisados; é essencial que cada moço se compenetre de sua independência, do que se espera iniciativa própria e consciência da sua responsabilidade; estes trez elementos - independencia, iniciativa e responsabilidade - serão os elementos formadores do seu caracter; se accrescentarmos que é necessário, essencial á conservação de toda e qualquer associação, o elemento-disciplina —teremos os característicos principaes da instituição | Começaremos por bem frisar que os scouts não são militares, nem ao menos militarisados; é essencial que cada moço se compenetre de sua independência, do que se espera iniciativa própria e consciência da sua responsabilidade; estes trez elementos - independencia, iniciativa e responsabilidade - serão os elementos formadores do seu caracter; se accrescentarmos que é necessário, essencial á conservação de toda e qualquer associação, o elemento-disciplina —teremos os característicos principaes da instituição | ||
Organisemos um plano para começar: seis ou oito moços reunem-se; orgganisam-se em patrulha; naturalmente escolhem um instructor que os inicie; que os ajude, que os encaminhe; este instructor será o seu chefe; quando o chefe ou instructor estiver perfeitamente satisfeito com a sua instrucção e aproveitamento, podendo consideral-os scouts de 1 classe, escolherá os quatro ou seis de mais commando, fal-os-ha commandar cada um uma patrulha (que pode ser escolhida pelo cabeça),. Exercital-a, etc, sob a sua própria autoridade, cabendo então ao instructor ou chefe a responsabilidade e direcção do conjuncto das patrulhas; mas é essencial o fazer sentir ao cebça da patrulha a sua responsabilidade, que o bom exito da organização depende principalmente dos seus esforços, energia, enthusiasmo, iniciativa, zelo, enfim de sua capacidade para còmmandar. | |||
A arte de scrutar deve ser ensinada principalmente por meio de exercícios, jogos, torneios e competições que acirrem aos moços o desejo de ser d'elles vencedores, Stricta obediência ás regras dos jogos ;e absolutamente essecial e fará o papel de instrucção em disciplina; ha uma .infinidade de jogos, que se prestam admiravelmente para tal, o foot-ball por exemplo; nelle as responsabilidades, o trabalho; tudo esta admiravelmente bem distribuído; a disciplina tem também um papel saliente. | A arte de scrutar deve ser ensinada principalmente por meio de exercícios, jogos, torneios e competições que acirrem aos moços o desejo de ser d'elles vencedores, Stricta obediência ás regras dos jogos ;e absolutamente essecial e fará o papel de instrucção em disciplina; ha uma .infinidade de jogos, que se prestam admiravelmente para tal, o foot-ball por exemplo; nelle as responsabilidades, o trabalho; tudo esta admiravelmente bem distribuído; a disciplina tem também um papel saliente. | ||
Além dos jogos que, a par das vantagens do desenvolvimento physico, apresentam também as do desenvolvimento moral, é preciso porém, instruir o moço na arte de scrutar; é preciso não perder de vista que, quando o moço se alistou, foi naturalmente movido pelo enthusiasmo e contade de ser scout; é necessário pois, que se faça praticar na arte do scout, na arte de scrutar; dando-lhe e incumbindo-o de desempenhar comissões sucessivamente mais compliacadas, de accordo com sua capacidade. | Além dos jogos que, a par das vantagens do desenvolvimento physico, apresentam também as do desenvolvimento moral, é preciso porém, instruir o moço na arte de scrutar; é preciso não perder de vista que, quando o moço se alistou, foi naturalmente movido pelo enthusiasmo e contade de ser scout; é necessário pois, que se faça praticar na arte do scout, na arte de scrutar; dando-lhe e incumbindo-o de desempenhar comissões sucessivamente mais compliacadas, de accordo com sua capacidade. | ||
O systema é applicavel ás instituições existente, como collegios, escolas profissionais, gymnasios, etc, nas quaes se poderão formar muitas patrulhas, cada uma com sua cabeça, com distínctivo diverso, com signal de chamada para os membros da patrulha, etc. todas ellas sob o commando geral do chefe e individual de cada cabeça. | O systema é applicavel ás instituições existente, como collegios, escolas profissionais, gymnasios, etc, nas quaes se poderão formar muitas patrulhas, cada uma com sua cabeça, com distínctivo diverso, com signal de chamada para os membros da patrulha, etc. todas ellas sob o commando geral do chefe e individual de cada cabeça. | ||
Vamos agora estudar os meios diversos de passar um dia praticando e se divertindo. Supponhamos que oito moços se alistam sob um cabeça; decidido isto, reunem-se todos em sessão ha a distribuição de distinctivos apitos, signaes, etc. e juramento á bandeira, prometendo se esforçar o mais rapido possivel pelo sucesso da organização. Feita a apresentação num sabbado, resolvem passar o dia seguinte, domingo, em exercidos; combinam-se, pois, e, ás 6 horas da manhã se encontram e partem para o Alto da Tijuca ou Corcovado ou qualquer logar semelhane; durante a viagem tomam nota dos rumos percorridos, dos accidentes de terreno, emfim de tudo que fôr digno de nota; praticam em se espalhar pelo matto, se reunir ao ouvir o apito da chamada, etc, etc ; chegados ao logar marcado, acampam; é facílimo construir uma barraca com os petrechos de scout ; fazem fogo, cozinham, levantam um croquis da região e visinhanças etc; praticam em transmitir despachos, em carregar feridos, em fallar por signaes. Abaixo damos uma idéa de como empregar o tempo | |||
Trabalho pratico, ao ar livre sempre que fôr | Vamos agora estudar os meios diversos de passar um dia praticando e se divertindo. Supponhamos que oito moços se alistam sob um cabeça; decidido isto, reunem-se todos em sessão ha a distribuição de distinctivos apitos, signaes, etc. e juramento á bandeira, prometendo se esforçar o mais rapido possivel pelo sucesso da organização. Feita a apresentação num sabbado, resolvem passar o dia seguinte, domingo, em exercidos; combinam-se, pois, e, ás 6 horas da manhã se encontram e partem para o Alto da Tijuca ou Corcovado ou qualquer logar semelhane; durante a viagem tomam nota dos rumos percorridos, dos accidentes de terreno, emfim de tudo que fôr digno de nota; praticam em se espalhar pelo matto, se reunir ao ouvir o apito da chamada, etc, etc ; chegados ao logar marcado, acampam; é facílimo construir uma barraca com os petrechos de scout ; fazem fogo, cozinham, levantam um croquis da região e visinhanças etc; praticam em transmitir despachos, em carregar feridos, em fallar por signaes. Abaixo damos uma idéa de como empregar o tempo: | ||
Parada — Saudação á bandeira. | |||
Pratica de saudar militarmente, signaes secretos de reconhecimento entre scouts, assobios de chamada da patrulha, etc. | * Trabalho pratico, ao ar livre sempre que fôr possível. | ||
* Parada — Saudação á bandeira. | |||
Pratica de dar nós; suas diversas utilidades, seu emprego. | * Pratica de saudar militarmente, signaes secretos de reconhecimento entre scouts, assobios de chamada da patrulha, etc. | ||
Prática de fazer macas, mochilas, padiolas, etc, objectos de necessidade em caso de emergência. | * Exerciclo de desenhar na calçada ou nas paredes signaes de accôrdo com o código dos scouts, com giz. | ||
Exercicios physicos diversos, de per si ou dous a dous, como jiu jitsu e outros. | * Pratica de dar nós; suas diversas utilidades, seu emprego. | ||
Exercícios militares, marchas, etc. | * Prática de fazer macas, mochilas, padiolas, etc, objectos de necessidade em caso de emergência. | ||
Medlda e notação por scout da abertura, da passada, medida das diversas partes do corpo que servirão em caso de necessidade. | * Exercicios physicos diversos, de per si ou dous a dous, como jiu jitsu e outros. | ||
Torneio de scouts — scouts em pares espalhados em diversas direcçoes, a ver quem mais faz e melhor. | * Exercícios militares, marchas, etc. | ||
Estudo da vizinhança, croquis, particularidades, pontos de referencia | * Medlda e notação por scout da abertura, da passada, medida das diversas partes do corpo que servirão em caso de necessidade. | ||
Pratica do passo de scouts, boas e másposições de marchar vantagens de conservar o busto erecto e olhar em frente. | * Torneio de scouts — scouts em pares espalhados em diversas direcçoes, a ver quem mais faz e melhor. | ||
Pratica em avaliar distancias e alturas. | * Estudo da vizinhança, croquis, particularidades, pontos de referencia | ||
Reconhecimentos, serviço de informações, vigilância, etc | * Pratica do passo de scouts, boas e másposições de marchar vantagens de conservar o busto erecto e olhar em frente. | ||
Pratica de primeiros soccorros em casos de accídente. | * Pratica em avaliar distancias e alturas. Reconhecimentos, serviço de informações, vigilância, etc | ||
* Pratica de primeiros soccorros em casos de accídente. | |||
* Como se ve, a lista e inexgottavel e é evidente que não será necessario esforço extraordinário para bem educar um scout. | |||
É a este systema de educação que a Inglaterra deve seu poder, é aos seus verdadeiros scouts de paz que cabem a gloria a conqquista e colossal Reuni Britannico; foram elles que povoaram a America do Norte, o Canada, a Australia, a Nova Zelândia, etc., porquanto eram verdadeiros scouts, homens na accepção nobre da palavra; foram elles que lhe deram commando dos Mares. | É a este systema de educação que a Inglaterra deve seu poder, é aos seus verdadeiros scouts de paz que cabem a gloria a conqquista e colossal Reuni Britannico; foram elles que povoaram a America do Norte, o Canada, a Australia, a Nova Zelândia, etc., porquanto eram verdadeiros scouts, homens na accepção nobre da palavra; foram elles que lhe deram commando dos Mares. | ||
Que a idéa fructifique, pois, na nossa patria. Um pouco de boa vontade. Esforcemo-nos. | Que a idéa fructifique, pois, na nossa patria. Um pouco de boa vontade. Esforcemo-nos. | ||
== Bibliografia == | |||
A Arte de Escrutar<ref>https://memoria.bn.gov.br/docreader/DocReader.aspx?bib=107468&pagfis=21776</ref> |
Edição atual tal como às 17h34min de 13 de setembro de 2024
Scout e arte de Scrutar
Revista Ilustração Brasileira, no. 13 - dezembro 1909 (texto original)
Todo moço acalenta com carinho em seu coração a ambição de ser útil á sua pátria. A pátria representa seu lar, sua família, seus maiores. Tornal-a grande e respeitada, sentir que o seu peso influe no equilíbrio universal, representa, pois, a ambição e o dever de cada um; a consciência d'esse dever é em nós innata, representando indirectamente o instincto de conservação e consequente defeza própria. O meio mais simples, natural e lógico de cumprir este dever, o único que offerece chancas positivas de tal attingir, consiste em educar a mocidade do paíz ; o seu caracter acha-se no ponto de malleabilidade necessário ao seu amoldamento ; eis o momento de agir.
A instituição de moços scouts offerece-nos illimitado campo para tal. Consideremos a somma enorme de resultados úteis a tirar da educação systematica de um moço por meio de um systema em que se procuram desenvolver todas as qualidades superiores de um verdadeiro homem, de um homem de acção; em que se o educa a proceder e trabalhar com energia, com afinco, com zelo por uma causa geral, diminuindo assim o egoísmo sem anniquilar a ambição natural de subir ; em que se o colloca desde cedo a braços com a responsabilidade, habituando-o a encará-la com sangue frio, frente a frente, desenvolvendo-lhe e aguçando-lhe a inicia-tiva ; em que se o dota com os meios de defeza, de acção, de se conduzir com brilho nas circumstancias varias da vida; em que são desenvolvidos, aproveitados e dirigidos o espirito de disciplina, a consciência do dever, a idéa de sociabilidade, um instincto educado de conservação, o sentimento do amor dá pa-tria.
Se accrescentarmos que este systema ailia a este maravilhoso desenvolvimento moral do moço um desenvolvimento physico, que nada deixa a desejar ; que, além de formar cáracteres de alto padrão, crêa parallelamente, simultaneamente elementos másculos, sãos, essenciaes á conservação e melhoramento da raça ; que fornece bons cidadãos e bons defensores, compenetrados todos dos seus deveres e dos meios necessários ao seu bom desempenho ; se isto fizermos, teremos concentrado a essencia do systema de educação dos scouts. Que este systema, que esta educação representa o ideal sob todos os pontos de vista, parece-nos indiscutível; que o educar brincando seja o meio mais fácil e mais seguro de conseguir resultados reaes, sãos e perínanen-tes, porquanto os preceitos são absorvidos de bôa vontade, sem repugnância, parece-nos fora de duvida. iJt Aproveitemos, pois, o systema, ponha-mol-o em execução; esforcemo-nos um pouco e os resultados compensarão os nossos esforços.
De onde surgiram a idéa e a instituição de scouts. Deixando de parte a historia que nos offerece casos sem conta de taes organisações, embora só systematicamente reguladas em tempo de guerra, nos períodos "agudos de luta, a idéa de uma tal instituição appareceu na Inglaterra como uma conseqüência do estado de espirito do povo inglez, ao vêr surgir o fantasma da Allemanha admirávelmen-te equipada para as lutas em terra e procurando assenhorear-se do Império dos Mares. O inglez é, por natureza e educação con-sequentes das suas condições geographicas especiaes, essencialmente anti-milítarista. Apezar das innumeras tentativas de invasão annunciadasde tempos em tempos, a sua marinha tem até hoje desempenhado com proveito real o seu papel para que foi creada — defender o Império e principalmente o coração, o centro vital do Reino — tornando assim nulla ou quasi, a necessidade de um exercito; em taes condições, apoiado em sua historia, o inglez se educa considerando o exercito um objecto de luxo e a marinha uma necessidade, o apoio do Reino. Mas. eis que de repente esta superioridade ha séculos adquirida e mantida, este commando dos mares, com tantos sacrifícios conseguido, se vê ameaçado. Que fazer? Que providencias tomar ? A primeira idéa é militarisar o povo, mas a inércia da massa da população é colossal ; o que séculos de educação produziram, nem mesmo o instincto de conservação pode alterar em ,um momento de não aguda crise; necessária, pois, se uma reforma no systema de educação do povo. A iniciativa individual, privada, immediatamente se manifesta e mais uma vez se palanteia o carateristico superior da raça; apparece immediatamente um systema de educação, que preenche todas as necessidades da nação em alarme; crea-se a instituição dos scouts.
Para avaliarmos do interesse, enthusiasmo e carinho, com que o systema tem sido acolhido, basta-nos citar que em um anno de existencia se esgottou a 1a edição do livro Instruccao para Scouts, consistindo em 50.000 exemplares; já haver tão somente na Inglaterra, mais de 300.000 moços scouts; actuaimente se acharem na França 6.000 scouts inglezes erri passeio e exercício, devendo, após haverem percorrido a França em varias direcções, se reunirem em Versailles e então, entrarem reunidos em Paris. E tão apparentes são as vantagens do systema que a Allemanha, os Estados Unidos da America do Norte, a RussIa, Argentina, o Chile já têm organisações semelhentes e a Allemanha já iniciou o systema de excursão dos seus boys-scouts à França e à Inglaterra onde elles têm sido recebidos com enthusiasmo e carinho.
Na esperança de que a idéa germine na nossa pátria e que do seu aproveitamento venhamos a colher bons resultados, de tanto e tanto temos necessidade, tentaremos dar uma idéa da organisação em suas linhas geraes e de como applical-a na pratica.
Começaremos por bem frisar que os scouts não são militares, nem ao menos militarisados; é essencial que cada moço se compenetre de sua independência, do que se espera iniciativa própria e consciência da sua responsabilidade; estes trez elementos - independencia, iniciativa e responsabilidade - serão os elementos formadores do seu caracter; se accrescentarmos que é necessário, essencial á conservação de toda e qualquer associação, o elemento-disciplina —teremos os característicos principaes da instituição
Organisemos um plano para começar: seis ou oito moços reunem-se; orgganisam-se em patrulha; naturalmente escolhem um instructor que os inicie; que os ajude, que os encaminhe; este instructor será o seu chefe; quando o chefe ou instructor estiver perfeitamente satisfeito com a sua instrucção e aproveitamento, podendo consideral-os scouts de 1 classe, escolherá os quatro ou seis de mais commando, fal-os-ha commandar cada um uma patrulha (que pode ser escolhida pelo cabeça),. Exercital-a, etc, sob a sua própria autoridade, cabendo então ao instructor ou chefe a responsabilidade e direcção do conjuncto das patrulhas; mas é essencial o fazer sentir ao cebça da patrulha a sua responsabilidade, que o bom exito da organização depende principalmente dos seus esforços, energia, enthusiasmo, iniciativa, zelo, enfim de sua capacidade para còmmandar.
A arte de scrutar deve ser ensinada principalmente por meio de exercícios, jogos, torneios e competições que acirrem aos moços o desejo de ser d'elles vencedores, Stricta obediência ás regras dos jogos ;e absolutamente essecial e fará o papel de instrucção em disciplina; ha uma .infinidade de jogos, que se prestam admiravelmente para tal, o foot-ball por exemplo; nelle as responsabilidades, o trabalho; tudo esta admiravelmente bem distribuído; a disciplina tem também um papel saliente.
Além dos jogos que, a par das vantagens do desenvolvimento physico, apresentam também as do desenvolvimento moral, é preciso porém, instruir o moço na arte de scrutar; é preciso não perder de vista que, quando o moço se alistou, foi naturalmente movido pelo enthusiasmo e contade de ser scout; é necessário pois, que se faça praticar na arte do scout, na arte de scrutar; dando-lhe e incumbindo-o de desempenhar comissões sucessivamente mais compliacadas, de accordo com sua capacidade.
O systema é applicavel ás instituições existente, como collegios, escolas profissionais, gymnasios, etc, nas quaes se poderão formar muitas patrulhas, cada uma com sua cabeça, com distínctivo diverso, com signal de chamada para os membros da patrulha, etc. todas ellas sob o commando geral do chefe e individual de cada cabeça.
Vamos agora estudar os meios diversos de passar um dia praticando e se divertindo. Supponhamos que oito moços se alistam sob um cabeça; decidido isto, reunem-se todos em sessão ha a distribuição de distinctivos apitos, signaes, etc. e juramento á bandeira, prometendo se esforçar o mais rapido possivel pelo sucesso da organização. Feita a apresentação num sabbado, resolvem passar o dia seguinte, domingo, em exercidos; combinam-se, pois, e, ás 6 horas da manhã se encontram e partem para o Alto da Tijuca ou Corcovado ou qualquer logar semelhane; durante a viagem tomam nota dos rumos percorridos, dos accidentes de terreno, emfim de tudo que fôr digno de nota; praticam em se espalhar pelo matto, se reunir ao ouvir o apito da chamada, etc, etc ; chegados ao logar marcado, acampam; é facílimo construir uma barraca com os petrechos de scout ; fazem fogo, cozinham, levantam um croquis da região e visinhanças etc; praticam em transmitir despachos, em carregar feridos, em fallar por signaes. Abaixo damos uma idéa de como empregar o tempo:
- Trabalho pratico, ao ar livre sempre que fôr possível.
- Parada — Saudação á bandeira.
- Pratica de saudar militarmente, signaes secretos de reconhecimento entre scouts, assobios de chamada da patrulha, etc.
- Exerciclo de desenhar na calçada ou nas paredes signaes de accôrdo com o código dos scouts, com giz.
- Pratica de dar nós; suas diversas utilidades, seu emprego.
- Prática de fazer macas, mochilas, padiolas, etc, objectos de necessidade em caso de emergência.
- Exercicios physicos diversos, de per si ou dous a dous, como jiu jitsu e outros.
- Exercícios militares, marchas, etc.
- Medlda e notação por scout da abertura, da passada, medida das diversas partes do corpo que servirão em caso de necessidade.
- Torneio de scouts — scouts em pares espalhados em diversas direcçoes, a ver quem mais faz e melhor.
- Estudo da vizinhança, croquis, particularidades, pontos de referencia
- Pratica do passo de scouts, boas e másposições de marchar vantagens de conservar o busto erecto e olhar em frente.
- Pratica em avaliar distancias e alturas. Reconhecimentos, serviço de informações, vigilância, etc
- Pratica de primeiros soccorros em casos de accídente.
- Como se ve, a lista e inexgottavel e é evidente que não será necessario esforço extraordinário para bem educar um scout.
É a este systema de educação que a Inglaterra deve seu poder, é aos seus verdadeiros scouts de paz que cabem a gloria a conqquista e colossal Reuni Britannico; foram elles que povoaram a America do Norte, o Canada, a Australia, a Nova Zelândia, etc., porquanto eram verdadeiros scouts, homens na accepção nobre da palavra; foram elles que lhe deram commando dos Mares.
Que a idéa fructifique, pois, na nossa patria. Um pouco de boa vontade. Esforcemo-nos.
Bibliografia
A Arte de Escrutar[1]